《乡村学校阅读的三个阶梯》
次下载
资料名称：
《乡村学校阅读的三个阶梯》
资料作者/机构：
袁晶
所属类别：
会议活动
资料形成日期：
2013-04-24
资料所属领域：
教育/儿童成长多样化需求/语言（阅读类/多媒体听读类等）
资料所属地域：
中国
资料来源：
益微青年
资料关键词：
乡村学校阅读;阶梯发展;学校图书;阅读需求;
资料摘要：
乡村学校阅读的三个阶梯：书籍、时间、老师
相关文章
-
《小图书角推动大...
• 一个人的阅读史就是一个人心灵的成长史、 精神成人的过程、...
-
《我們要培養怎樣...
第四次的改革• 今年5月在张家界办的阅读培训课，我们会 再减...
-
《如何调整执行中...
一、在“阅读零基础”的学校开展项目的设计 思路 阅读零基础...
