《小图书角推动大阅读》

倪永旺

会议活动

2013-04-24

教育/儿童成长多样化需求/语言（阅读类/多媒体听读类等）

中国

益微青年

图书角;阅读推广;农村教育;留守儿童;

• 一个人的阅读史就是一个人心灵的成长史、 精神成人的过程、智能开发的过程，因此 阅读实际上是一种自我教育。 • 阅读是另一所学校，这是一所更大的更为 宽广的学校，个人自取所需而获益不同。 • 一个民族精神气质的变化、文化素养的提 高，有赖于国人是否可以方便的阅读到足 够数量的好书。阅读平台的建设和利用对乡村教育的 重要意义 • 农村地区的青少年要获得阅读的机会十分 困难，因此在很大程度上我们可以说，建 设和利用好一阅读空间，就是在填补乡村 教育在成长阅读方面的空缺，满足教师和 学生的发展需要。正如上节所说，阅读可 以促进一个人的智能开发、情感发育和思 维的发展，阅读可以陶冶一个人的道德情 操和艺术修养。 • ...

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