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2014年是我国全面深化改革的开局之年,教育改革在重点领域和关键环节向纵深推进。我国教育研究紧扣时代脉搏,观照现实问题,在科研产出和成果质量上都呈现出新气象,在服务教育实践的过程中实现了教育理论的新拓展。...

上传时间:2018-08-27下载量:1
343人已阅读

[摘 要] 职业教育领导力建设是教育改革需要关注的问题。职业教育领导力建设是一个需要多层级治理的复杂问题,是运用各种能力和要素的综合效应,它的建设可以借鉴多层级治理的理论和方法。基于欧洲培训基金会(ETF)伙伴国的启示,职业教育领导力建设需要进行多层级治理的框...

上传时间:2018-08-27下载量:0
354人已阅读

[编者按] 为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于加强中国特色新型智库建设的意见》,推动中国特色新型教育智库建设,《教育研究》杂志社于2015年3月19日举办了新型教育智库建设研讨会,围绕教育智库的特点与功能、教育智库建设的方向与路径、教育智库运行...

上传时间:2018-08-27下载量:0
221人已阅读

 [摘 要] 法国大学内部治理结构的演变是一个历史的动态发展过程,是不断适应社会需求与高等教育发展需要的结果。从总体趋势看,为了遵循学术发展规律和大学组织特性,实现学术自由,法国大学内部治理结构改革的价值追求始终坚持治理重心下移和保证高级学术人员的治理地位。当...

上传时间:2018-08-27下载量:0
220人已阅读

[摘 要] 中西话语体系的差异导致“场馆”的界定在语辞互译中出现较大的偏差,进而使得场馆教育在中国长期未能获得正确的认识。其中的重要原因是场馆教育的身份界定模糊,主要表现为学习与教育的争执以及正规教育与非正规教育的困扰。教育作为场馆的重要属性不仅缘于其百年之余...

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