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当前校园信息化的新概念、新理念、新思路层出不穷,口号、叫法、名词推陈出新,有的信息化工作者开始追求标新立异、绚丽外表,企图通过新事物介入掩盖工作中存在的问题,建设工作变得盲从、缺乏理性,需要我们定位发展阶段、审视新事物的价值、剖析新理念嫁接的可能性,适宜的东西...

上传时间:2018-07-03下载量:0
143人已阅读

自从开通博客后,我上课的方式也发生了根本性的变化。我对我的课堂现在有了一个要 求,就是要有能够上互联网的多媒体。好在现在的大学都具备了这个条件。我每次上课必然先要打开自己的博客,自己的讲课常常只有一个简短的提纲,丰富的资料 全是现场来自于网络博客。我可不愿意再...

上传时间:2018-07-02下载量:0
94人已阅读

互联网教育、智慧教育, 一个巨大的优势就在于, 我们能够更好地了解每一个个体, 更加尊重每一个个体的需求, 更为精准地为每一个生命做个性化的教育服务...

上传时间:2018-07-02下载量:0
109人已阅读

李克强总理在今年两会上首次提出“互联网+”的概念,并把移动互联网、云 计算、大数据、物联网等的发展,作为制造业、商业、金融业创新发展的“风 口”。互联网是一种新的思维方式,也是产业升级的一个重要引擎。由“互联网 +”带来的产业创新和升级,将对教育产生深远影响。...

上传时间:2018-05-21下载量:0
108人已阅读

协调多方力量的充分支持,彻底改变教学点教师“单打独斗”的局面,逐 步形成“团队协同作战”的新格局,数字教育资源才能真正提升农村边远地 区的教育质量。 据报道,11月底,随着西藏教学点设备安装调试的完成,全国6.36万个教学 点全面完成“教学点数字教育资源全覆盖...

上传时间:2018-05-21下载量:0